pédagogie en mouvement®
Thèmes abordés : Anatomie appliquée, analyse du geste, choix des consignes, posture d’enseignant·e, relation pédagogique : chaque épisode explore un pan des coulisses du métier de transmetteur·rice du mouvement, entre rigueur scientifique et réalité du terrain.
🎙️ Auteur: Anne Debreilly
Date de lancement: 2026-01-19
Fréquence de publication: Hebdomadaire
Durée moyenne :20 min
Style(s) :pédagogique
« La pédagogie n’est pas une bonne fée qui se penche sur le berceau des un·e·s et pas des autres. La pédagogie, ça se travaille ! »
Le podcast de Pédagogie en mouvement® s’adresse à celles et ceux qui enseignent le mouvement et savent que la transmission n’est pas innée : c’est un savoir-faire essentiel, souvent invisibilisé.
Je suis Anne Debreilly, formatrice en pédagogie du mouvement depuis plus de vingt ans.
À travers ce podcast, je partage mon expertise, mes outils et mes réflexions pour aider les professionnel·les du corps à mieux comprendre ce qu’ils·elles enseignent… et comment ils·elles l’enseignent.
Anatomie appliquée, analyse du geste, choix des consignes, posture d’enseignant·e, relation pédagogique : chaque épisode explore un pan des coulisses du métier de transmetteur·rice du mouvement, entre rigueur scientifique et réalité du terrain.
Ce podcast s’adresse aux professeur·e·s de yoga, de Pilates, de danse, aux praticien·ne·s, aux coachs sportif·ve·s, aux enseignant·es d’arts martiaux ; en un mot, à toute personne qui accompagne le corps en mouvement.
Pédagogie en mouvement® – le podcast propose des épisodes courts, concrets et accessibles, pour éclairer la pratique, nourrir la réflexion pédagogique et redonner à la transmission ses lettres de noblesse.
Abonne-toi au podcast pour ne manquer aucun épisode, et retrouve mon travail sur www.annedebreilly.fr (http://www.annedebreilly.fr)
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d’informations.
« Il faut que je recadre mes élèves. » D’accord. Mais avant de recadrer… à quel moment le cadre a-t-il été posé ?
Toute relation pédagogique s’inscrit dans un cadre, qu’il ait été explicitement défini ou qu’il reste largement implicite. Et c’est précisément là que les difficultés peuvent commencer : ce qui vous paraît évident en tant que pédagogue ne l’est pas nécessairement pour les personnes qui vous font face.
🔹 Dans cette épisode de ‘La minute pédagogique’, je vous propose de réfléchir à ce que signifie réellement poser un cadre dans une relation pédagogique : pourquoi cadre ne signifie pas rigidité, ce qui distingue un cadre implicite d’un cadre partagé, et pourquoi il est difficile d’exiger le respect de règles qui n’ont jamais véritablement été posées.
Professeur·e·s de danse, de yoga, de Pilates, coachs, éducateur·ices sportifs, enseignant·es et professionnel·les du mouvement : le cadre ne se résume pas à quelques règles de fonctionnement. Le construire et le faire vivre est un véritable savoir-faire pédagogique. Et ce savoir-faire s’acquiert.
🔹 Vous souhaitez pouvoir mettre en place un cadre optimal avec vos élèves et aller plus loin dans votre pédagogie et votre pratique professionnelle ?
Je vous accompagne à travers mes formations, mes accompagnements individuels et mes espaces de supervision, pour développer une pédagogie plus consciente, plus solide et pleinement adaptée aux réalités de votre pratique.
👉 Contactez-moi : www.annedebreilly.fr
Pédagogie en mouvement®, c’est :
🎙️ Un podcast à la croisée de la pédagogie, de l’anatomie et de l’analyse de mouvement.
🙌 Un Organisme de Formation pour les professionnels du corps et du mouvement qui permet de structurer, affiner et faire évoluer leur transmission : ww.annedebreilly.fr
🎶 Création musicale exclusive pour le podcast : Yannick Berbié.
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« La pédagogie n’est pas une bonne fée qui se penche sur le berceau des un·e·s et pas des autres. La pédagogie, ça se travaille ! »
Le podcast de Pédagogie en mouvement® s’adresse à celles et ceux qui enseignent le mouvement et savent que la transmission n’est pas innée : c’est un savoir-faire essentiel, souvent invisibilisé.
Je suis Anne Debreilly, formatrice en pédagogie du mouvement depuis plus de vingt ans.
À travers ce podcast, je partage mon expertise, mes outils et mes réflexions pour aider les professionnel·les du corps à mieux comprendre ce qu’ils·elles enseignent… et comment ils·elles l’enseignent.
Anatomie appliquée, analyse du geste, choix des consignes, posture d’enseignant·e, relation pédagogique : chaque épisode explore un pan des coulisses du métier de transmetteur·rice du mouvement, entre rigueur scientifique et réalité du terrain.
Ce podcast s’adresse aux professeur·e·s de yoga, de Pilates, de danse, aux praticien·ne·s, aux coachs sportif·ve·s, aux enseignant·es d’arts martiaux ; en un mot, à toute personne qui accompagne le corps en mouvement.
Pédagogie en mouvement® – le podcast propose des épisodes courts, concrets et accessibles, pour éclairer la pratique, nourrir la réflexion pédagogique et redonner à la transmission ses lettres de noblesse.
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